Επαγγελματική δραστηριότητα - τι είναι; Επαγγελματική δραστηριότητα: σφαίρες, στόχοι, τύποι, χαρακτηριστικά

2024 Συγγραφέας: Howard Calhoun | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 10:23

Επαγγελματίας μπορεί να ονομαστεί η σφαίρα της κοινωνικά προσανατολισμένης, αντικειμενικής δραστηριότητας. Ανάλογα με τον προσανατολισμό στόχο και το σύστημα κριτηρίων, είναι δυνατός ο περιορισμός του θέματος αυτής της περιοχής με διαφορετικούς τρόπους.

Τι είναι επαγγελματική δραστηριότητα;

Ας επισημάνουμε μόνο τα βασικά χαρακτηριστικά που είναι προφανή και παρουσία των οποίων είναι λογικό να αποκαλούμε τη δραστηριότητα επαγγελματία.

• Το σύστημα γνώσης και εμπειρίας. Πρώτα απ 'όλα, αν μιλάμε για επαγγελματισμό, θα πρέπει να βασίζεται στη συνειδητοποίηση, ορισμένες δεξιότητες και ικανότητες, χωρίς τον συνδυασμό των οποίων είναι αδύνατο να γίνεις επαγγελματίας.
• Εννοιολογικό σύστημα. Είναι αδύνατο να συσχετιστεί ένα άτομο με μια θεματική περιοχή αν δεν μιλάει μια επαγγελματική γλώσσα.
• Μεθοδολογία. Η ικανότητα εφαρμογής της αποκτηθείσας γνώσης στην πραγματικότητα.

Για να συνοψίσουμε: η επαγγελματική δραστηριότητα είναι ένα σύστημα γνώσης που βασίζεται στην εμπειρία της εφαρμογής της. Η πρακτική είναι, αφενός, το αποτέλεσμα της ανάπτυξης και, αφετέρου, η βάση για περαιτέρω ανάπτυξη.

Σφαίρεςεπαγγελματικές δραστηριότητες

Για να ταξινομηθούν οι τομείς εμπειρογνωμοσύνης, πρέπει να τεθούν αυστηρά κριτήρια επιλογής. Διαφορετικά, υπάρχει κίνδυνος ασυνέπειας στη μελέτη ενός θέματος που είναι αρκετά εκτεταμένο. Ας πάρουμε ως βάση τα πιο προφανή αξιώματα.

Μπορεί να ειπωθεί ότι υπάρχει πνευματική και σωματική εργασία. Είναι σαφές ότι η σωματική εργασία, ακόμη και η πιο σκληρή, απαιτεί πνευματικούς πόρους, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτούς.

Επαγγελματικοί τομείς:

• ανθρωπιστικό (στόχος είναι ανθρώπινο);
• επιστήμη (φύση);
• social (society).

Επαγγελματική δραστηριότητα είναι η παραγωγή ενός κοινωνικά σημαντικού προϊόντος ή υπηρεσίας σε δημόσιους τομείς.

Στόχοι και κίνητρα

Ο στόχος είναι μια ιδέα του τελικού αποτελέσματος της εργασίας που καθορίζεται από το χρόνο και τον χώρο. Μπορεί να είναι προσωπικό και επαγγελματικό. Τα ενδιαφέροντα μπορεί να συμπίπτουν, οπότε υπάρχει ισχυρό προσωπικό κίνητρο για επαγγελματική εξέλιξη. Στόχοι επαγγελματικής δραστηριότητας - είναι ο πιο σημαντικός δείκτης για τον προσδιορισμό των επιπέδων δεξιοτήτων των ειδικών. Εάν δεν υπάρχει κατανόηση του σκοπού και του προσανατολισμού της δραστηριότητας, τότε δεν έχει νόημα να μιλάμε για επαγγελματισμό. Ακόμα κι αν η εργασία εκτελείται σε ένα στενό πεδίο του θεματικού περιβάλλοντος, σε αυτήν την περίπτωση ο στόχος είναι περιορισμένος σε εύρος και είναι ένα στάδιο για την εκτέλεση μιας βαθύτερης, θεμελιώδους εργασίας.

Η ψυχολογία της επαγγελματικής δραστηριότητας είναι η επιστήμη των προτύπων της ανθρώπινης ανάπτυξηςένα θεματικό περιβάλλον που δίνει έμφαση στη ρύθμιση στόχων.

Ο στόχος ενός δασκάλου, για παράδειγμα, μπορεί να είναι η νίκη των μαθητών του στην περιφερειακή Ολυμπιάδα στο μάθημα. Εδώ συνδυάζονται τόσο ένας προσωπικός στόχος όσο και ένας επαγγελματικός στόχος, ο οποίος καθορίζεται αυστηρά από το αντικείμενο της εκπαίδευσης και τον όγκο της εργασίας. Πλαισιώνεται χρονικά (η ημερομηνία της Ολυμπιάδας) και στο χώρο (περιφερειακό επίπεδο). Ο στόχος ικανοποιεί τις φιλοδοξίες του δασκάλου και τις προσωπικές φιλοδοξίες ενός ατόμου που κάνει κοινωνικά σημαντική εργασία και λαμβάνει την κατάλληλη ανταμοιβή για αυτό.

Ποιος μπορεί να ονομαστεί επαγγελματίας;

Ας προσπαθήσουμε να αντιμετωπίσουμε αυτό το ζήτημα. Ένας προπονητής που γνωρίζει από το "Α" έως το "Ω" τους κανόνες και τις τεχνικές που επιτρέπουν σε έναν κολυμβητή να πετύχει υψηλά αποτελέσματα, αλλά ο ίδιος δεν ξέρει κολύμπι - είναι επαγγελματίας στον τομέα του; Το ερώτημα δεν είναι αδρανές, συχνά στη ζωή βλέπουμε πώς ένας άνθρωπος διδάσκει κάτι στους άλλους, χωρίς να έχει προσωπικά αποτελέσματα στην πράξη.

Αυτό έγινε ιδιαίτερα αισθητό στην εποχή του Διαδικτύου. Ένας μεγάλος αριθμός συμμετεχόντων στον εικονικό χώρο έχει κάνει κανόνα να διδάσκουν πολλούς ανθρώπους σε οποιονδήποτε τομέα, αποκαλώντας αλαζονικά τους εαυτούς τους επαγγελματίες… Οι νεοεμφανιζόμενοι ρήτορες που διηγούνται γνωστές διδασκαλίες προσπαθούν να κερδίσουν τις δάφνες ενός «γκουρού ανάμεσα στο πλήθος των ακροατών. Γνωστή φωτογραφία;

Από την άλλη πλευρά, σκεφτείτε ένα άτομο που έχει καλά αποτελέσματα σε ένα θεματικό περιβάλλον. Όποιος παράγει ένα κοινωνικά απαιτητικό προϊόν γνωρίζει τη χειροτεχνία. Δεν είναι πάντα σε θέση να εξηγήσει πώς το κάνει, να σκιαγραφήσει θεωρητικά την παραγωγική διαδικασία, αλλά δίνει το επιθυμητό αποτέλεσμα με τον καλύτερο τρόπο. Επαγγελματίαςστην επιχείρησή του αυτός ο άνθρωπος; Η απάντηση θα είναι ναι.

Επομένως, η γνωστή έκφραση «κρίνω με πράξεις» εντοπίζεται σε αυτό το πλαίσιο. Η πρακτική σε αυτή την περίπτωση είναι το κριτήριο της αλήθειας.

Είδη επαγγελμάτων

Η επαγγελματική δραστηριότητα είναι ένας τομέας αρμοδιοτήτων που περιορίζεται από το πεδίο εφαρμογής. Για παράδειγμα, η κοινωνική σφαίρα περιλαμβάνει την πρόσληψη ειδικού με το κατάλληλο προφίλ κατάρτισης. Κάθε μια από τις περιοχές, με τη σειρά της, περιλαμβάνει πολλές στενές περιοχές, επαγγέλματα.

Ένα επάγγελμα είναι ένας τομέας δραστηριότητας περιορισμένος βάσει προτύπων, ο οποίος περιλαμβάνει ένα ορισμένο ποσό, επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων στην πρακτική εφαρμογή τους. Υπάρχει ένας παγκόσμιος ταξινομητής επαγγελμάτων, ο οποίος δίνει την περιγραφή τους - περιέχει περισσότερα από εννέα χιλιάδες αντικείμενα. Στη Ρωσία, ένα παρόμοιο έγγραφο περιέχει επτά χιλιάδες τίτλους.

Οι επαγγελματικοί τομείς είναι θεματικοί τομείς στους οποίους εργάζονται ειδικοί. Η λίστα των σφαιρών δεν είναι στατική. Από χρόνο σε χρόνο εμφανίζονται νέοι τομείς εργασιακής δραστηριότητας και εξαφανίζονται επαγγέλματα που γίνονται αζήτητα. Αυτό εξαρτάται άμεσα από την ανάπτυξη των τεχνικών ικανοτήτων της κοινωνίας.

Επίπεδα ανάπτυξης θεματικής περιοχής

Το επάγγελμα είναι ένα στενό πεδίο πρακτικής εφαρμογής γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων για έναν ειδικό.

Οι επαγγελματικές δραστηριότητες είναι ορισμένα στάδια στην ανάπτυξη ενός ειδικού στο αντικείμενο. Η ειδικότητα μπορεί να αποκτηθεί σε εκπαιδευτικά ιδρύματα διαφόρων βαθμίδων, σε κέντρα, μαθήματα, εξ αποστάσεως και με άλλους τρόπους. Τα βασικά στοιχεία της επαγγελματικής δραστηριότητας επιβεβαιώνονται με πιστοποιητικό, το οποίο υποδεικνύει το επίπεδο γνώσης που αποκτήθηκε σε συγκεκριμένο αριθμό ωρών μελέτης και επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα του τεστ σε πίστωση ή έντυπο εξέτασης. Η ειδικότητα συνεπάγεται την παρουσία επαρκούς ποσότητας γνώσεων για πρακτική εφαρμογή στον επαγγελματικό τομέα της παραγωγής.

Ειδικός, επαγγελματίας, ειδικός

Συχνά αναφέρεται ως "ειδικός στον τομέα του." Πίσω από αυτή την αξιολόγηση βρίσκεται η αναγνώριση της ικανότητας ενός ατόμου στον τομέα στον οποίο ασκεί δραστηριότητες. Όταν λένε για ένα άτομο «είναι επαγγελματίας», αυτό είναι κάτι περισσότερο από ικανότητα. Αυτό είναι ένα επίπεδο ειδικών. Αυτό δεν είναι μόνο αναγνώριση της ικανότητας κάποιου στον τομέα του, αλλά και η ικανότητα να ξεπερνά τα όρια της δικής του γνώσης, η ικανότητα να κρίνεται αξιόλογη για το αντικείμενο της δραστηριότητας σε σύγκριση με παρόμοια αποτελέσματα σε άλλους ειδικούς τομείς δραστηριότητας.

Ειδικός, επαγγελματίας, ειδικός - αυτά είναι τα στάδια κατάκτησης της θεματικής περιοχής σε οποιονδήποτε τομέα κοινωνικής σημαντικής δραστηριότητας.

Κώδικας Δεοντολογίας

Ο επαγγελματισμός δεν είναι μόνο ένα υψηλό επίπεδο εξειδίκευσης στον τομέα σας. Το ηθικό στοιχείο είναι επίσης ένας σημαντικός δείκτης της ποιότητας ενός ειδικού. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για ανθρωπιστικούς τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας που στοχεύουν στην εξυπηρέτηση ενός ατόμου.

Ο Κώδικας Δεοντολογίας είναι ένα σύνολο κανόνων, η τήρηση των οποίων αποτελεί προϋπόθεση για να ανήκεις σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον. Περιέχει κανόνες ως κατηγορηματικούςσυνταγές στην εκτέλεση λειτουργιών από ειδικό.

Υπάρχουν ορισμένα επαγγέλματα για τα οποία η συμμόρφωση με τους κανόνες του δεοντολογικού κώδικα είναι υποχρεωτική. Αυτές είναι σφαίρες επαγγελματικής δραστηριότητας, που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο επηρεάζουν τη ζωή ενός συγκεκριμένου ατόμου. Πρώτα απ 'όλα - ιατρική, νομολογία, κρατική ασφάλεια, εκπαίδευση.

Η επαγγελματική ηθική εκδηλώνεται στην υπηρεσία του καθήκοντός του. Εξετάστε παραδείγματα αυτού του κοινωνικού φαινομένου.

Υπηρεσία του επαγγέλματος

Ένα τέτοιο γνωστικό πεδίο όπως η ψυχολογία της επαγγελματικής δραστηριότητας υποδηλώνει ότι η υπηρεσία είναι συχνά η υψηλότερη αξία ενός ατόμου. Πολυάριθμες μαρτυρίες πιστότητας στο καθήκον το επιβεβαιώνουν. Μερικές φορές ένας γιατρός είναι έτοιμος να βρει έναν τρόπο να θεραπεύσει μια σοβαρή ασθένεια με το κόστος της ζωής του.

Ο όχι απαραίτητα θυσιαστικός ηρωισμός χρησιμεύει ως μέτρο επαγγελματικού καθήκοντος. Ο μεγάλος Mechnikov έκανε μια σειρά από ανακαλύψεις στον τομέα της ιατρικής κατά τη διάρκεια της ζωής του, χάρη στις οποίες άνοιξαν προοπτικές στη δημιουργία φαρμάκων που βοηθούν τους ανθρώπους να ξεπεράσουν το θάνατο. Όλη του η ζωή είναι ένα παράδειγμα ηθικής υπηρεσίας προς τους ανθρώπους.

Ο συγγραφέας Solzhenitsyn Alexander Isaevich κατάφερε να μην αλλάξει τις αρχές του σε συνθήκες αυστηρότερης λογοκρισίας και τιμωρίας για την ελεύθερη έκφραση της πολιτικής θέσης.

Μετέτρεψε τη φωνή του σε γραπτό δίσκο της εποχής. Χάρη στη δύναμη της θέλησής του, την επιθυμία του για ελευθερία, την ειλικρίνεια και τη συνέπεια στην ιδιότητα του πολίτη, ο κόσμος έλαβε λογοτεχνικά αριστουργήματα που πληρώθηκαν με τίμημα την προσωπική του ελευθερία.

Έργα τέχνηςΤο Αρχιπέλαγος Γκουλάγκ, Καρκίνος, Μια μέρα στη ζωή του Ιβάν Ντενίσοβιτς δίνουν μια αξιολόγηση της ιστορικής πραγματικότητας μέσα από τα μάτια ενός μάρτυρα εκείνης της εποχής.

Αυτά είναι ζωντανά παραδείγματα υπηρεσίας στο επάγγελμα, που άφησαν στην ανθρωπότητα ένα ανεκτίμητο αποτέλεσμα, το κοινωνικό αποτέλεσμα του οποίου δεν μπορεί να εκτιμηθεί.

Το μέλλον ανήκει στους επαγγελματίες

Για να κατανοήσει κανείς σε ποιο επαγγελματικό περιβάλλον είναι δυνατό να αποκαλύψει τις ικανότητές του με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσει την ανάγκη του για την κοινωνία έγκαιρα. Αξιολογήστε την ανάγκη για προσωπικούς πόρους και ευκαιρίες. Επομένως, η επιλογή επαγγελματικής διαδρομής είναι ένα από τα πιο σημαντικά εκπαιδευτικά καθήκοντα του εκπαιδευτικού συστήματος συνολικά.

Η πειθαρχία «επαγγελματικός αυτοπροσδιορισμός των μαθητών» εισήχθη επίσημα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αντικείμενό του είναι η μελέτη του κόσμου των επαγγελμάτων, τα χαρακτηριστικά της επαγγελματικής δραστηριότητας. Ο σκοπός της πειθαρχίας είναι να βοηθήσει τους μαθητές να συσχετίσουν τις ικανότητές τους με τις ανάγκες και τις απαιτήσεις της κοινωνίας.

Σε αυτή την περίπτωση, το νόημα της ζωής αποκαλύπτεται σε ένα άτομο, θα νιώσει τη ζήτηση από την κοινωνία. Η κοινωνική του επιβράβευση θα είναι επίσης ανάλογη. Είναι σε αυτήν την κατάσταση που ένα άτομο λέγεται ότι είναι «στη θέση του».