Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου - η βάση της αυτοβελτίωσης

Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου - η βάση της αυτοβελτίωσης
Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου - η βάση της αυτοβελτίωσης

Βίντεο: Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου - η βάση της αυτοβελτίωσης

Βίντεο: Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου - η βάση της αυτοβελτίωσης
Βίντεο: Γιατί εισέβαλε η Ρωσία στην Ουκρανία; | Video Essay #1 | ΚΝΕ 2024, Νοέμβριος
Anonim

Συμβαίνει κάποιος να αποφοιτά από ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα, να τελειώνει καλά, αλλά να μην μπορεί να εργαστεί στην ειδικότητά του. Γιατί συμβαίνει αυτό? Από τους κύριους λόγους, μπορεί κανείς να ξεχωρίσει την ασυμφωνία μεταξύ της προσωπικότητας και της δραστηριότητας που πρέπει να γίνει. Για παράδειγμα, ένας γιατρός ανησυχεί πολύ για κάθε ασθενή, κάτι που τον εμποδίζει να κοιτάξει νηφάλια την κατάσταση, ανταποκρινόμενος ήρεμα. Ή ένας λογιστής τρελαίνεται όταν δεν υπάρχει τρόπος να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους, αλλά πρέπει να εστιάσετε στους αριθμούς και να ετοιμάσετε μια αναφορά. Ποιες ιδιότητες είναι ιδανικά απαραίτητες για έναν υπάλληλο ενός συγκεκριμένου επαγγέλματος, το επαγγελματικόγραμμα βοηθά να καταλάβει κανείς.

Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου
Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου

Οι δάσκαλοι στο παρόν στάδιο θεωρούνται από την κοινωνία όχι απλώς ως άνθρωποι που μεταδίδουν πληροφορίες, αλλά πρώτα απ 'όλα ως οργανωτές της γνωστικής δραστηριότητας των παιδιών. Έτσι αλλάζει και το επαγγελματικό προφίλ του δασκάλου. Η δημιουργία ενός τέτοιου ιδανικού μοντέλου βοηθά να κατανοήσουμε ποιες προσωπικές και επαγγελματικές ιδιότητες και ικανότητες πρέπει να έχει ένας επιτυχημένος δάσκαλος.

Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου που αναπτύχθηκε από κορυφαίουςψυχολόγοι-επαγγελματίες, χωρίζεται υπό όρους σε διάφορες ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει επαγγελματικά σημαντικές ιδιότητες ενός ατόμου και ενός εργαζομένου. Το πρώτο από αυτά περιλαμβάνει προσωπικά χαρακτηριστικά απαραίτητα για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων ενός δασκάλου, όπως, για παράδειγμα, ηθική, προοπτική, πολυμάθεια, ιδιότητες ισχυρής θέλησης. Η επόμενη ενότητα περιλαμβάνει χαρακτηριστικά επαγγελματικής και παιδαγωγικής προσωπικότητας: κοινωνικότητα, αγάπη για τα παιδιά, δημιουργικές δεξιότητες, ικανότητα ακρόασης παιδιών και άλλα.

Οι επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες αποτελούνται από γνώση της θεωρίας της εκπαίδευσης και κατάρτισης, τις μεθόδους εργασίας με παιδιά διαφορετικών επιπέδων, τους γονείς, καθώς και την πρακτική γνώση αυτών, την ικανότητα οργάνωσης τόσο της εργασίας τους όσο και της εργασίας παιδιά.

Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου δημοτικών τάξεων
Επαγγελματικό διάγραμμα δασκάλου δημοτικών τάξεων

Το μοντέλο του δασκάλου δεν αποκλείει καθόλου, και μάλιστα απαιτεί τη σύνταξη στενότερων επαγγελματικογραμμάτων για εξειδίκευση. Έτσι, το επαγγελματικόγραμμα ενός δασκάλου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης λαμβάνει υπόψη τις ιδιαιτερότητες της εργασίας με παιδιά πρωτοβάθμιας σχολικής ηλικίας, όπου μια ατμόσφαιρα παραστατικότητας, παραμυθίας και ενδιαφέροντος παίζει ιδιαίτερο ρόλο. Αυτό απαιτεί από τον δάσκαλο να έχει ιδιαίτερες δημιουργικές ικανότητες, ενθουσιασμό, υπομονή, ικανότητα να μπαίνει στη θέση του μαθητή, να χρησιμοποιεί αριστοτεχνικά μια ποικιλία τεχνικών παιχνιδιού και, τελικά, να αντιμετωπίζει κάθε παιδί σαν δικό του.

Επαγγελματικό διάγραμμα καθηγητή ξένων γλωσσών
Επαγγελματικό διάγραμμα καθηγητή ξένων γλωσσών

Επαγγελματογραφία καθηγητή ξένων γλωσσών είναι το ακόλουθο παράδειγμα που δείχνει τα χαρακτηριστικά της παιδαγωγικής εξειδίκευσης. Σε όλες τις γενικές παιδαγωγικές ιδιότητες είναι απαραίτητο να προστεθούν επιπλέον, χωρίς τις οποίεςαυτή η δραστηριότητα δεν θα είναι επιτυχής. Για παράδειγμα, επικοινωνιακές δεξιότητες, καλή μνήμη, φωνητική ακοή, ικανότητα διδασκαλίας στα παιδιά να οργανώνουν δραστηριότητες για την απομνημόνευση νέων λέξεων και φράσεων.

Γιατί δημιουργείται το επαγγελματικόγραμμα δασκάλου; Αυτό είναι ένα είδος ιδανικού για το οποίο κάθε ασκούμενος δάσκαλος πρέπει να επιδιώκει, αφού η βάση της επιτυχίας ενός δασκάλου είναι η αυτοεκπαίδευση. Μια ανάλυση της δικής του προσωπικότητας σε σύγκριση με ένα επαγγελματικόγραμμα θα βοηθήσει στην κατάρτιση και προσαρμογή ενός προγράμματος αυτοβελτίωσης, επειδή είναι γνωστό ότι μόνο αυτός που περπατά θα κυριαρχήσει στο μονοπάτι. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν τους εκπαιδευτικούς του θέματος να συντάξουν το δικό τους επαγγελματικόγραμμα, το οποίο θα τους βοηθήσει να σκιαγραφήσουν τα καθήκοντα της προσωπικής ανάπτυξης στο εγγύς μέλλον. Δεν υπάρχουν τέλειοι δάσκαλοι, όπως δεν υπάρχουν άνθρωποι, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να προσπαθείς για την αριστεία!

Συνιστάται:

Η επιλογή των συντακτών

Steel St3sp: αποκωδικοποίηση, σύνθεση, εφαρμογή

Μονάδες άντλησης αερίου: περιγραφή, συσκευή, αρχή λειτουργίας, κριτικές

Αξιοποίηση ιλύος πετρελαίου, απομάκρυνση και επεξεργασία ελαιωδών απορριμμάτων

"Browning M1918": περιγραφή, προδιαγραφές και κριτικές

Οπλοπολυβόλο Browning: περιγραφή, χαρακτηριστικά, φωτογραφία

Χάλυβας 40x13: χαρακτηριστικά, εφαρμογή, κριτικές

Πυριγενή πετρώματα: λίστα, μέθοδοι εξόρυξης, εφαρμογή

Οικοδομικά ορυκτά. Μέθοδοι εξόρυξης

Πολεμικό ελικόπτερο Mi-35M: ιστορία, περιγραφή και χαρακτηριστικά

Συγκομιστές πατάτας. Γεωργικά μηχανήματα

Μυστικά μιας επιτυχημένης επιχείρησης: είναι δυνατόν να πουλάς ηλιέλαιο;

Πώς να αρμέγετε αγελάδες; Τεχνολογία χειροκίνητου και hardware αρμέγματος

Γεν Ιαπωνίας: ιστορία, αξία και συναλλαγματική ισοτιμία

Κινεζικά χρήματα. Κινεζικά χρήματα: ονόματα. Κινεζικά χρήματα: φωτογραφία

Τύπος, μέγεθος και βασικές παράμετροι